以实例说明,如果在几套真题中,你发现在数量关系中能得到7分,在资料分析中能得到11分,就不要过于纠结于数量关系题。数量关系的余量不多,为了争取剩余的5分,花费一个月的时间或许只能再得3分,提升有限;与之相比,资料分析更具可控性,通过一个月的练习,很可能将11分提高到15分以上。哪个模块的投资回报更高,一目了然。建议将精力多投放在:① 相对薄弱的环节(潜力大); ② 相对易掌控的环节(提升速度快)。
很多人分配精力的方式是:① 平均分配,全力争取每个模块(效率不高); ② 兴趣所在的环节(偏科对总分无益); ③ 最差的环节(提分慢)。建议综合分析优劣势,争取在相对薄弱且易掌控的部分取得突破。切勿过于专注于某一模块,否则可能是拣了芝麻丢了西瓜。量力而行,不要一味攻克最差的部分。补弱当然没问题,但务必综合分析优劣势,争取好掌握的部分。不建议只因某模块特别差,就将所有精力投入,这样会失去整体的平衡。懂经济学的人是不会这样思考的。如果你在两个月的复习中,数量关系稳定提高了5分,这真的是赚了5分吗?未必。如果你能更合理地分配精力,可能数量关系只能提高2分,但能够从语言理解、判断推理、资料分析中多拿回6分。这两个月的净收入就是5-8-3分。虽然现实一些,但两个月辛苦复习的成果是丢失了3分。